事業(yè)單位考試流程

• 發(fā)布公告
• 注冊(cè)報(bào)名
• 繳納考務(wù)費(fèi)
• 報(bào)名確認(rèn)
• 打印準(zhǔn)考證
• 筆試
• 調(diào)劑
• 面試
• 體檢體測(cè)
• 錄用公示

事業(yè)單位考試報(bào)名

事業(yè)單位招聘考試，一般遵循以下考試流程，但不同事業(yè)單位考試具有明顯的個(gè)性特征，所以具體考試流程請(qǐng)參考事業(yè)單位招聘公告。

個(gè)人報(bào)名

報(bào)名人員登陸指定的報(bào)名網(wǎng)站（各地人事考試信息網(wǎng)），如實(shí)填寫、提交相關(guān)個(gè)人信息資料。應(yīng)聘人員在資格初審前多次登錄填交報(bào)名信息的，后一次填報(bào)自動(dòng)替換前一次填報(bào)信息。報(bào)名資格一經(jīng)招聘單位初審?fù)ㄟ^，不能更改。報(bào)考人員不能用新、舊兩個(gè)身份證號(hào)同時(shí)報(bào)名，報(bào)名與考試時(shí)使用的身份證必須一致。（注：部分地區(qū)采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。）

單位初審

招聘單位指定專人負(fù)責(zé)資格初審工作，在報(bào)名期間查看本單位的網(wǎng)上報(bào)名情況，根據(jù)應(yīng)聘人員提交的信息資料，對(duì)前一天的報(bào)名人員進(jìn)行資格初審，并在網(wǎng)上公布初審結(jié)果。如果招聘單位在幾個(gè)工作日內(nèi)（各地方規(guī)定不同），未對(duì)報(bào)名人員信息進(jìn)行處理，則視為初審?fù)ㄟ^。網(wǎng)上報(bào)名期間，招聘單位會(huì)公布咨詢電話并安排專人值班，提供咨詢服務(wù)。對(duì)通過資格初審的人員，招聘單位應(yīng)留存應(yīng)聘人員的報(bào)名信息，以供資格審查時(shí)參考。

網(wǎng)上繳費(fèi)

報(bào)名人員在網(wǎng)上提交報(bào)考信息后，可在第二天至查詢時(shí)間截止之日前登錄網(wǎng)站，查詢報(bào)名資格初審結(jié)果。通過資格初審的人員，要于規(guī)定日期前登錄當(dāng)?shù)厝耸驴荚囆畔⒕W(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)，逾期不辦理網(wǎng)上繳費(fèi)手續(xù)的，視作放棄。繳費(fèi)成功后，下載打印各種表格和準(zhǔn)考證。

資格審查

事業(yè)單位公開招聘工作人員的資格審查工作，貫穿招聘工作的全過程。進(jìn)入面試的應(yīng)聘人員，在面試人員名單確定之后，需按招聘信息公布的要求，向招聘單位提交本人相關(guān)證明材料。取得面試資格的應(yīng)聘人員在面試前3天仍未向招聘單位提交有關(guān)材料的，則視為棄權(quán)。經(jīng)審查不具備報(bào)考條件的，經(jīng)主管機(jī)關(guān)核準(zhǔn)后，取消其面試資格。因棄權(quán)或取消資格造成的空缺，按筆試成績依次遞補(bǔ)。

事業(yè)單位考試報(bào)名

筆試考試采用百分制計(jì)算應(yīng)聘人員的成績。筆試設(shè)定最低合格分?jǐn)?shù)線，由省事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)根據(jù)應(yīng)聘人數(shù)和考試情況確。

資格審查

筆試備考

（1）認(rèn)真領(lǐng)會(huì)考查范圍

主考部門頒布的考試大綱是命題和考試范圍確定的依據(jù)，也是考生進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的參照系。每相鄰兩次考試的大綱體系變動(dòng)不大，考生可依據(jù)上一年(或上一次)招考大綱和大綱備考，并有意識(shí)的調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容。公共基礎(chǔ)知識(shí)考查范圍廣，熟悉考試大綱，做到有的放矢地備考。

（2）準(zhǔn)備備考輔導(dǎo)資料和練習(xí)題

事業(yè)單位考試科目具有復(fù)雜性，考生要依據(jù)考試科目有計(jì)劃的準(zhǔn)備備考資料。如公共基礎(chǔ)知識(shí)考試具有題量大、考試時(shí)間短等特征;專業(yè)科目考試題目專業(yè)性極強(qiáng)等。

考生要切忌對(duì)考試內(nèi)容及應(yīng)試技巧"半生不熟"，也不要陷于題海戰(zhàn)術(shù)而過猶不及。

(3)制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，適時(shí)調(diào)整保證計(jì)劃有效性

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，既要充分利用時(shí)間，又要做到勞逸結(jié)合，保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效果。復(fù)習(xí)計(jì)劃中要安排適當(dāng)數(shù)量的自我測(cè)試，自我測(cè)試同自己的備考活動(dòng)協(xié)調(diào)一致，其具體的實(shí)施依據(jù)復(fù)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容等因素進(jìn)行靈活的安排。

筆試

1、綜合類

①行測(cè)

事業(yè)單位行測(cè)的考查方式有三種形式，一種形式是與國考、省考一樣，一張?jiān)嚲碇豢疾樾姓�職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)。一種形式是，一張?jiān)嚲碇蟹譃楣�基和行測(cè)兩部分，一般各站一半的分值;還有一種形式是，一張?jiān)嚲碇邪�括公基、行測(cè)、寫作三部分。

②申論、寫作及其他主觀題

目前事業(yè)單位主觀題考試，以申論、寫作、案例分析(也稱材料處理、材料分析、綜合分析等等)、公文書寫和改錯(cuò)等類型多見�？疾閮�(nèi)容上，側(cè)重考查閱讀理解、綜合分析、語言表達(dá)、提出和解決問題能力以及崗位所需的專業(yè)知識(shí)。

③公基

事業(yè)單位考試相對(duì)于公務(wù)員考試而言更簡單，其中的公共基礎(chǔ)知識(shí)部分就相當(dāng)于公務(wù)員考試中的常識(shí)部分，但難度明顯降低了。從考試范圍上來講，一般涉及政治、經(jīng)濟(jì)、管理、公文、事業(yè)單位概況、道德、科技人文等知識(shí)。從考查方式上來看，絕大多數(shù)題目為識(shí)記性考題，考試題型上以客觀題居多，所以考生如果提前復(fù)習(xí)，很容易得高分。

2、教育類

①教育理論

從考試形式來看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差異： (1)筆試內(nèi)容為"綜合知識(shí)(公共基礎(chǔ)知識(shí))+教育理論知識(shí)"。 (2)筆試內(nèi)容為"學(xué)科專業(yè)知識(shí)+教育理論知識(shí)"。 (3)筆試內(nèi)容為"教育綜合知識(shí)"(教育基礎(chǔ)知識(shí))。

②專業(yè)學(xué)科

近兩年教師招聘考試的筆試有一個(gè)很明顯的趨勢(shì)就是越來越多的地區(qū)加考學(xué)科專業(yè)知識(shí)。這一變化的原因可能是僅僅考核教育學(xué)和心理學(xué)等教育基礎(chǔ)理論難以測(cè)試出考生學(xué)科專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)程度。而目前學(xué)校家長以及社會(huì)各界對(duì)素質(zhì)教育和教育質(zhì)量的要求越來越高，對(duì)教師的要求也越來越高，例如，測(cè)試音樂老師的樂理知識(shí)和音樂史音樂鑒賞和分析能力、音樂的編創(chuàng)能力成為一種必要，測(cè)試?yán)砜评蠋熤锌肌⒏呖技按髮W(xué)相關(guān)學(xué)科知識(shí)的了解掌握和熟悉程度成為一種必要，測(cè)試文科老師的學(xué)科知識(shí)的寬廣度成為一種必要。

3、醫(yī)療衛(wèi)生類

各地甚至各醫(yī)院的考試側(cè)重差異很大。每個(gè)地方，每個(gè)醫(yī)院都有屬于它自己的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，或者說是特色�？�。而醫(yī)療招聘考試的命題人又往往是這方面的專家，所以說命題人喜歡側(cè)重于考查自己所研究領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識(shí)。這就需要考生要熟悉當(dāng)?shù)乜记椤?/p>

筆試

筆試考試采用百分制計(jì)算應(yīng)聘人員的成績。由于各單位情況不同，詳情請(qǐng)查看簡章或成績公告。

事業(yè)單位·面試階段

面試在事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，由招聘單位或其主管部門按備案的面試方案組織實(shí)施，面試方案的備案應(yīng)在面試前一周完成。達(dá)到筆試 合格分?jǐn)?shù)線的應(yīng)聘人員，根據(jù)招聘計(jì)劃和招聘崗位由高分到低分按比例依次確定面試人選。筆試合格人數(shù)出現(xiàn)空缺的崗位，取消招聘計(jì)劃;達(dá)不到規(guī)定招聘比例的，按實(shí)有合格人數(shù)確定。面試人選確定后，由招聘單位張榜公布并通知本人。

面試結(jié)束后，按筆試成績和面試成績計(jì)算應(yīng)聘人員考試總成績。筆試成績、面試成績、考試總成績均計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，尾數(shù)四舍五入。根據(jù)考試總成績，確定進(jìn)入考核體檢范圍人選。

面試備考

很多考生在面試前進(jìn)行了充分的復(fù)習(xí)，上考場(chǎng)前志在必得，但是最后的結(jié)果卻不盡如人意。失敗的原因不是知識(shí)儲(chǔ)備不足，而是缺乏必要的心理準(zhǔn)備，以至于前功盡棄。在面試當(dāng)中，考生的問題主要有兩個(gè)：一是緊張，二是無話可說。前者說明自己信心不足，后者說明自己的社會(huì)認(rèn)知和分析思考的能力還有欠缺。但更為重要的是，考生沒有端正心態(tài)，對(duì)事業(yè)單位面試的理解存在誤區(qū)。通過關(guān)于心理問題的講解，相信會(huì)對(duì)考生的面試有較大的幫助。

1、初步認(rèn)識(shí)面試：約占考前時(shí)間的四分之一

了解面試的基本框架要求，包括面試真實(shí)場(chǎng)景、場(chǎng)內(nèi)設(shè)置、場(chǎng)內(nèi)人員身份及職責(zé)；認(rèn)知并把握考試題型、題量，做好初級(jí)面試應(yīng)試策略。

2、精確準(zhǔn)備面試 ：約占考前時(shí)間的三分之二

通讀面試教材及具有理論指導(dǎo)類的面試書目，逐步把握面試的考核核心；掌握各類型面試題目的作答思路，可參加面試輔導(dǎo)班培訓(xùn)；在掌握作答思路及技巧的基礎(chǔ)上，再優(yōu)化，做到融會(huì)貫通。

面試

1、綜合類

①結(jié)構(gòu)化 事業(yè)單位的結(jié)構(gòu)化面試重點(diǎn)考核六大題型：自我認(rèn)知、綜合分析、人際關(guān)系、組織管理、情景應(yīng)變、言語表達(dá)。②無領(lǐng)導(dǎo) 無領(lǐng)導(dǎo)可以分為選擇類、排序類和開放類三大類。

2、教育類

①說課、試講 筆試成績排名之后，根據(jù)公告規(guī)定的比例篩選進(jìn)入面試的人選。由于教師崗位的特殊性，所以教師崗位的面試一般和普通崗位的面試形式有很大的差異性，事業(yè)單位其他崗位一般用結(jié)構(gòu)化的方式考核，而教師崗位的考核形式多數(shù)地區(qū)為試講或者說課。 具體的考核形式試講還是說課要依照公告為準(zhǔn)。②結(jié)構(gòu)化 事業(yè)單位教育類考試包括教師資格考試和教師招聘考試兩大部分內(nèi)容，目前來說，這兩類考試在形式上各省份并未達(dá)成一致，在考情上也呈現(xiàn)出多元、多變的特點(diǎn)。

3、醫(yī)療衛(wèi)生類

從目前事業(yè)單位招錄考試情況來看，面試工作根據(jù)崗位特點(diǎn)和專業(yè)要求，可采用專業(yè)測(cè)試、結(jié)構(gòu)化測(cè)試、情景模擬、試講、答辯及實(shí)際操作等多種方式組織。而醫(yī)療衛(wèi)生類事業(yè)單位面試主要采取結(jié)構(gòu)化面試或?qū)嶋H操作(技能操作)的方式進(jìn)行。

事業(yè)單位·體檢與考察

按照招聘崗位，根據(jù)應(yīng)聘人員考試總成績，由高分到低分確定確定進(jìn)入考核體檢范圍人選，并依次等額組織進(jìn)行考核體檢。同一招聘計(jì)劃應(yīng)聘人員出現(xiàn)總成績并列的，則按筆試成績由高分到低分確定人選。對(duì)考核、體檢不合格人員造成的空缺，可從其他進(jìn)入同一崗位考核范圍的人員中依次等額遞補(bǔ)。根據(jù)實(shí)際需要，既可先進(jìn)行考核也可先組織體檢。

體檢標(biāo)準(zhǔn)參照公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，國家另有規(guī)定的從其規(guī)定。考核小組要實(shí)事求是，客觀、公正地評(píng)價(jià)被考核對(duì)象，并寫出書面考核意見�？己�、體檢工作由招聘單位或其主管部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

體檢事項(xiàng)

第一，要做好體檢的相關(guān)準(zhǔn)備工作。如備好體檢表上需貼的近期二寸免冠照片等相關(guān)資料；體檢前一天注意休息，勿熬夜，不飲酒，避免劇烈運(yùn)動(dòng)；體檢當(dāng)天需進(jìn)行采血、B超等檢查，在受檢前禁食8-12小時(shí)。

第二，要到指定體檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢。在體檢過程中，要配合醫(yī)生認(rèn)真檢查所有項(xiàng)目，勿漏檢。女性受檢者月經(jīng)期間請(qǐng)勿做婦科及尿液檢查，待經(jīng)期完畢后再補(bǔ)檢；懷孕或可能已受孕者，請(qǐng)事先告知醫(yī)護(hù)人員，勿做X光檢查。

第三，如對(duì)體檢結(jié)果有異議，請(qǐng)按有關(guān)規(guī)定向考錄機(jī)關(guān)提出。

考察知識(shí)

1、錄用考察的基本原則是什么?

錄用考察工作要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，按照德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，遵循注重實(shí)績、突出能力、綜合擇優(yōu)的導(dǎo)向，確�？疾旖Y(jié)果全面、真實(shí)、準(zhǔn)確。

2、錄用考察的主要內(nèi)容有哪些?

招錄機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)考察對(duì)象的政治思想、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)、遵紀(jì)守法、廉潔自律以及與職位相匹配等情況進(jìn)行考察，并核實(shí)考察對(duì)象是否符合規(guī)定的報(bào)考資格條件，提供的報(bào)考信息和相關(guān)材料是否真實(shí)、準(zhǔn)確，是否具有報(bào)考回避的情形等�？疾鞂�(duì)象在考錄期間的表現(xiàn)情況，可以作為考察的一項(xiàng)內(nèi)容。

3、對(duì)留學(xué)回國人員和境外人員，是如何進(jìn)行考察的?

對(duì)香港、澳門等境外報(bào)考人員，盡可能進(jìn)行實(shí)地考察，了解詳細(xì)情況，對(duì)留學(xué)回國人員和境外人員難以出國(境)進(jìn)行考察的，可請(qǐng)外交、教育等部門協(xié)助了解相關(guān)情況或提供有關(guān)證明材料。

4、在錄用考察中，遇有考察對(duì)象缺額時(shí)，招錄機(jī)關(guān)是否可以遞補(bǔ)考察對(duì)象？

因考察(政審)不合格出現(xiàn)缺額時(shí)，在該職位按考試總成績從高分到低分進(jìn)行一次性遞補(bǔ)。

5、考察對(duì)象對(duì)考察結(jié)果有異議時(shí)，有救濟(jì)渠道嗎?

考察結(jié)束后，招錄機(jī)關(guān)應(yīng)將考察結(jié)果告知考察對(duì)象�？疾鞂�(duì)象對(duì)考察結(jié)果有異議時(shí)，招錄機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核，并做出復(fù)核結(jié)論。

6、實(shí)地考察結(jié)束后，還需履行哪些考察程序?

考察結(jié)束后考察組應(yīng)當(dāng)如實(shí)寫出書面考察報(bào)告，考察報(bào)告由考察組全體成員簽名�？疾靾�(bào)告所附的證明材料應(yīng)當(dāng)注明出處，并要求相關(guān)證明人簽名或加蓋公章。

事業(yè)單位·簽訂聘用合同

經(jīng)考試、考核、體檢合格的擬聘用人員，公示7日無異議的，由聘用單位或其主管部門提出聘用意見，報(bào)人事廳備案。符合聘用條件的，由人事廳發(fā)放《事業(yè)單位招聘人員通知書》，憑《事業(yè)單位招聘人員通知書》辦理調(diào)動(dòng)、派遣等相關(guān)手續(xù)，雙方按規(guī)定簽訂聘用合同，確立人事關(guān)系。受聘人員按規(guī)定實(shí)行試用期制度，期滿合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。試用期一般不超過3個(gè)月；情況特殊的，可以延長，但最長不得超過6個(gè)月。受聘人員為大中專應(yīng)屆畢業(yè)生（含擇業(yè)期限內(nèi)）的，試用期可以延長至12個(gè)月。

事業(yè)單位·監(jiān)督檢查

為保證招聘工作的公正性，招聘單位要最大限度地實(shí)行政務(wù)公開，及時(shí)面向社會(huì)公布招聘工作的進(jìn)展情況，做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開，接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)將積極配合紀(jì)檢、監(jiān)察部門，加強(qiáng)對(duì)公開招聘工作的監(jiān)督檢查，對(duì)在公開招聘過程中弄虛作假、營私舞弊的，嚴(yán)肅查處，堅(jiān)決糾正；對(duì)違反公開招聘紀(jì)律的應(yīng)聘人員，取消考試或聘用資格；對(duì)違反公開招聘紀(jì)律的工作人員，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。