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2020事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應(yīng)用能力》(C類)考情分析(2)

2020-07-23 13:44      文章來源:華圖教育

科技文獻(xiàn)閱讀歷年真題考試分布
考試時(shí)間 真題題型及個(gè)數(shù) 主觀題字?jǐn)?shù)要求
2015年5月 單選題:1;不定項(xiàng)選擇題:1;辨析題:1;簡答題:1;概括題:1 簡答題<100字 概括題<250字
2015年10月 單選題:1;不定項(xiàng)選擇題:1;辨析題:1;匹配題:1;概括題:1 概括題<300字 辨析題<100字
2016年5月 判斷題:8;簡答題:1;概括題:1 簡答題<100字 概括題<350字
2016年10月 單選題:2;不定項(xiàng)選擇題:1;辨析題:1;簡答題:1;概括題:1 辨析題<150字;簡答題<150字;概括題<250字
2017年6月 判斷題:4;多項(xiàng)選擇題:2;概括題:2 概括題1<50字 概括題2<200字
2018年5月 辨析題:1;單選題:2;多項(xiàng)選擇:4;摘要:1 辨析題1<75字 摘要題1<300字
2018年10月 判斷題:4;單選題:2;不定項(xiàng)選擇:1;辨析題:1;簡答:1 辨析題1<100字 簡答題1<75字
2019年5月 判斷題:4,填空題:2;多項(xiàng)選擇題:2;簡答題1;摘要題1 填空題2<6字 簡答題1<250字 摘要題1<300字
2019年10月 填空題:2;辨析題1;不定項(xiàng)選擇2;摘要題1 填空題2<20字 辨析題1<50字 摘要題1<250字
科技實(shí)務(wù)和論證評價(jià)歷年真題考試分布
考試時(shí)間 材料背景 真題題干要點(diǎn)
2015年5月 (科技實(shí)務(wù))2012年環(huán)境統(tǒng)計(jì)年報(bào)—-廢水及主要污染物排放情況表、重點(diǎn)廢水行業(yè)排放資料 第一問,分析表格并提出意見和建議、第二問,用圖表準(zhǔn)確全面的放映所給材料的信息
2015年10月 (論證評價(jià))冰蓋融化問題—氣候變化對世界的影響,以及科學(xué)家或科研部門對冰蓋的最新觀點(diǎn)。 指出4處論證錯(cuò)誤,進(jìn)行評述,每條不超150字。論證錯(cuò)誤主要包括論證中的概念不明確、判斷不準(zhǔn)確、推理不嚴(yán)密,論據(jù)不充分等。
2016年5月 (論證評價(jià))主要描述互聯(lián)網(wǎng)活躍用戶數(shù)在地域上的區(qū)別,分析全球多國網(wǎng)絡(luò)使用現(xiàn)狀,舉例社交媒體用戶數(shù)以及在線時(shí)長。 指出4處論證錯(cuò)誤,分別說明理由,每條不超150字。
2016年10月 (論證評價(jià))市場調(diào)查無人汽車領(lǐng)域的普及情況,在使用過程中安全性問題,以及現(xiàn)在人們對于無人汽車購買意向等 指出4處論證錯(cuò)誤,分別說明理由,每條不超150字。
2017年6月 (論證評價(jià))M國科技投入問題,從資金投入,資金組成、研發(fā)方向等方面進(jìn)行闡述,最后簡述該國論文數(shù)是發(fā)表情況。 指出存在的4處論證錯(cuò)誤并說明理由并分條作答,每一條先將論證錯(cuò)誤寫在“A”處(不超過75字),再將理由寫在“B”處(不超過50字)
2018年5月 (科技實(shí)務(wù))我國省際人口遷出率、遷入率的分布圖。分別為1995~2000年我國省際人口遷出率、遷入率分布圖和2005~2010年我國省際人口遷出率、遷入率分布圖 說明江西省的人口遷移特點(diǎn)及人口遷移變化情況。 說明上海和北京人口遷移特點(diǎn)以及我國人口遷移特點(diǎn)等。
2018年10月 (科技實(shí)務(wù))材料給出了2011~2014年年末中國人口數(shù)及其構(gòu)成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,分別從城鎮(zhèn)、農(nóng)村;男性、女性;年齡結(jié)構(gòu)等不同維度介紹,年末人數(shù)以及所占的比重等。 概括人口特點(diǎn),分析數(shù)據(jù)以及背后的原因;分析人口總量構(gòu)成的四大變化情況等。
2019年5月 (論證評價(jià))M市高溫情況數(shù)據(jù),以及一年中最熱月份論證,根據(jù)最近幾年數(shù)據(jù),得到M市溫度在急劇上升。 論證評價(jià)題:閱讀給定材料,指出其中存在的4處論證錯(cuò)誤并分別說明理由。請?jiān)诖痤}卡上按序號分條作答,每一條先將論證錯(cuò)誤寫在“A”處(不超過75字),再將相應(yīng)理由寫在“B”處(不超過50字)。
2019年10月 給出我國城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化水平評價(jià)研究的兩個(gè)表。表1是此項(xiàng)評價(jià)研究的指標(biāo)體系及權(quán)重,表2是全國各地區(qū)在3個(gè)指標(biāo)(醫(yī)療衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施、基本公共服務(wù))上的均等化差異值及三者的綜合均等化差異值。 寫出對“城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)綜合指數(shù)”貢獻(xiàn)最大的前3個(gè)三級指標(biāo)的代碼。在錄入表2的數(shù)據(jù)時(shí),不慎將其中一個(gè)地區(qū)的數(shù)據(jù)錄入錯(cuò)誤,計(jì)算其正確數(shù)值。
材料作文歷年真題考試分布
考試時(shí)間 材料 要求
2015年5月 講述洞察力對科學(xué)界的影響,舉例:胰與糖尿病關(guān)系,青霉素發(fā)現(xiàn) 探索、發(fā)現(xiàn)與洞察力(論題)自擬題目,字?jǐn)?shù)800-1000字
2015年10月 講述英國泰晤士河的綠色治理,對生態(tài)、資源城市基礎(chǔ)設(shè)施等綜合利用,自然資源的綠色治理。 以“自然資源的綠色管理(論題)”為主題,自選角度、自擬題目,字?jǐn)?shù)800-1000字
2016年5月 講述科學(xué)需要注入人文色彩,賦予從事科學(xué)技術(shù)的人對人—自然—社會的思考,要求科學(xué)人性化展開 以“科學(xué)人性化(論題)”為主題,自選角度、自擬題目,字?jǐn)?shù)800-1000字
2016年10月 講述科學(xué)的屬性是具備被檢驗(yàn)性的,公眾對科學(xué)的不了解,導(dǎo)致其與科學(xué)出現(xiàn)誤解,所以需要科學(xué)家就科普常識對公眾進(jìn)行解釋。 以“科學(xué)的公眾認(rèn)同(論題)”為主題,自選角度、自擬題目,字?jǐn)?shù)800-1000字
2017年6月 講述產(chǎn)前DNA性別檢測既可以進(jìn)行疾病的篩查,亦可鑒定性別,呼吁科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)需要用道德去審視。 以“科學(xué)需要快一點(diǎn)還是慢一點(diǎn)(論題)”為主題,自選角度、自擬題目,字?jǐn)?shù)800-1000字
2018年5月 分別講述四個(gè)小材料:小螞蟻搬家,我國載人航天工程的成功,美國宇航局失敗,中國量子衛(wèi)星發(fā)射成功的實(shí)例,說明“協(xié)同作戰(zhàn)”的重要性。 根據(jù)給定材料,聯(lián)系實(shí)際,自擬題目,寫一篇議論文。要求:觀點(diǎn)明確,條理清晰,論證充分,語言流暢,字?jǐn)?shù)800至1000字。
2018年10月 首先介紹了中國信息通信研究院對大數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查,企業(yè)在管理上應(yīng)用大數(shù)據(jù)的進(jìn)行智能分析;其次,介紹大數(shù)據(jù)泄露帶來的影響,舉例“大數(shù)據(jù)殺熟”。最終落腳至用戶數(shù)據(jù)權(quán)利和平臺數(shù)據(jù)權(quán)利平衡 聯(lián)系實(shí)際,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文, 要求:觀點(diǎn)明確,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢;總字?jǐn)?shù)800~1000字。
2019年5月 材料一給了弗萊明發(fā)明青霉素的例子,材料二給了倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線,材料三給了第谷觀測天象,開普勒發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)動的三大定律,等等各位科學(xué)家在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的事件 參考給定材料,以“科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的偶然”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。要求:觀點(diǎn)鮮明,論證充分,條理清晰,語言流暢,字?jǐn)?shù)800~1000字。
2019年10月 對共生進(jìn)行定義,兩種不同生物之間形成的緊密互利關(guān)系。共生涵蓋的范圍包括人與社會共生、人與禽畜共生、人與植物共生、人與微生物共生等。最后通過氣候變化對人類的影響強(qiáng)調(diào)共生的重要性。 參考給定材料,以“共生”為話題,結(jié)合實(shí)際,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。要求:觀點(diǎn)鮮明,論證充分,條理清晰,語言流暢,字?jǐn)?shù)800~1000字。
 

(編輯:李晴晴)

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