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公共基礎(chǔ)知識每日一練(2020.7.15)

2020-07-15 15:46      文章來源:華圖教育

1.支持價格又稱最低價格或價格下限,是政府為了支持某一行業(yè)而規(guī)定的該行業(yè)產(chǎn)品的最低價格。政府為了維持農(nóng)產(chǎn)品支持價格,應(yīng)該采取的措施是( )

A.增加對農(nóng)產(chǎn)品的稅收

B.實行農(nóng)產(chǎn)品配給制

C.收購過剩的農(nóng)產(chǎn)品

D.對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者給予財政補貼

1.C【解析】本題考查宏觀經(jīng)濟政策。A項:增加農(nóng)產(chǎn)品的稅收,顯然會增加農(nóng)民的負擔(dān),與政府為了維護農(nóng)產(chǎn)品支持價格無關(guān)。A項錯誤。

B項:一切經(jīng)濟活動,包括整個國民經(jīng)濟的決策,企業(yè)的產(chǎn)供銷等日常經(jīng)濟活動決策,以及家庭和個人的經(jīng)濟活動如職業(yè)的選擇、消費品的購買及選擇等方面的決策,都集中于國家手中。配給制體制中的經(jīng)濟運行主要靠行政命令推動,與題干無關(guān)。B項錯誤。

C項:支持價格總是高于均衡價格,政府實行支持價格的目的通常是為了扶植某些行業(yè)的發(fā)展,尤其是農(nóng)業(yè),以保護生產(chǎn)者的利益。但規(guī)定高于均衡價格的支持價格,往往會造成農(nóng)產(chǎn)品賣出困難,所以,政府為了維持農(nóng)產(chǎn)品支持價格,就必須收購過剩的農(nóng)產(chǎn)品,以維護市場的均衡。C項正確。

D項:對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者給予財政補貼,是為了提高農(nóng)民的收入,增加農(nóng)民的積極性,與維持支持價格無必要聯(lián)系。D項錯誤。

因此,選擇C選項。

2.中秋賞月是中國傳統(tǒng)習(xí)俗,文人墨客更是留下了許多關(guān)于中秋月的美好詩詞。下列詩詞中,與中秋無關(guān)的是( )

A.但愿人長久,千里共嬋娟

B.平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明

C.一輪秋影轉(zhuǎn)金波。飛鏡又重磨

D.問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒

2.D【解析】本題考查文學(xué)常識并選錯誤項。A項:“但愿人長久,千里共嬋娟”出自蘇軾《水調(diào)歌頭》:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”此詞寫于1076年中秋。A項正確,但不符合題意,當(dāng)排除。

B項:“平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明”出自宋朝李樸的《中秋》。其意為:這一輪滿月足以平分秋色,高懸云層之中照亮了千家萬戶。這首詩是寫中秋之月,歌吟中秋月夜,著重描寫的又是那一輪秋月。詩中寫了明月的形如寶鏡,寫了月夜的靜謐氣氛,寫了它的平分秋色,寫了它的云衢照明。B項正確,但不符合題意,當(dāng)排除。

C項:“一輪秋影轉(zhuǎn)金波。飛鏡又重磨”出自宋代詞人辛棄疾的《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》。其意為:一輪緩緩移動的秋月灑下萬里金波,就像那剛磨亮的銅鏡又飛上了天廓。此詞當(dāng)作于公元1174年(宋孝宗淳熙元年)中秋夜,為贈友之作。C項正確,但不符合題意,當(dāng)排除。

D項:“問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒”出自毛澤東《蝶戀花·答李淑一》,是毛澤東寫于1957年5月11日的一首詞。該詞不僅是抒發(fā)悼念情感之作,寄托了毛澤東對夫人楊開慧烈士和親密戰(zhàn)友柳直荀烈士的無限深情以及對革命先烈的深切悼念和崇高敬意,歌頌了革命先烈生死不渝的革命情懷,激勵廣大人民捍衛(wèi)革命成果。因此,該詩詞與中秋無關(guān)。D項錯誤,但符合題意。

因此,選擇D選項。

3.李某是甲市人大代表,在其任期內(nèi)因工作變動,調(diào)到丙市工作。關(guān)于李某的人大代表資格,下列說法正確的是( )

A.在丙市繼續(xù)有效

B.在甲市繼續(xù)有效

C.由甲市人大常委會決定中止

D.自行終止

3.D【解析】本題考查國家基本制度。根據(jù)《選舉法》第五十六條第二款,地方各級人民代表大會代表在任期內(nèi)調(diào)離或者遷出本行政區(qū)域的,其代表資格自行終止,缺額另行補選。

本題中,李某原為甲市人大代表,后調(diào)到丙市,則其代表資格自行終止。因此,選擇D選項。

4.五四運動是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動,是舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。下列選項中,沒有參加五四運動的是( )

A.大資產(chǎn)階級

B.工人階級

C.城市小資產(chǎn)階級

D.民族資產(chǎn)階級

(編輯:李晴晴)

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