事業(yè)單位行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算統(tǒng)籌問(wèn)題之方案配組

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在數(shù)學(xué)運(yùn)算的題目中，有一種題型十分貼近我們的生活，就是統(tǒng)籌問(wèn)題。統(tǒng)籌問(wèn)題研究如何運(yùn)用人力物力使它們發(fā)揮最大效率的一種問(wèn)題。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)籌問(wèn)題的其中一個(gè)考點(diǎn)：方案配組問(wèn)題。這類(lèi)題目中會(huì)涉及不同的購(gòu)買(mǎi)方案或運(yùn)輸方案，我們需要根據(jù)價(jià)格因素或運(yùn)輸成本因素，從而找到最優(yōu)方案。接下來(lái)帶大家一起完成兩道例題，總結(jié)出此類(lèi)問(wèn)題的解題方法。

例題1

某公司要買(mǎi)100本便簽紙和100支膠棒，附近有兩家超市。A超市的便簽紙0.8元一本，膠棒2元一支且買(mǎi)2送1。B超市的便簽紙1元一本且買(mǎi)3送1，膠棒1.5元一支。如果公司采購(gòu)員要在這兩家超市買(mǎi)這些物品，他至少要花多少元錢(qián)。

A.183.5 B.208.5 C.225 D.230

【解析】答案為B。對(duì)于便簽紙而言，A超市單價(jià)為0.8元一本，B超市1元一本，但是買(mǎi)3送1，每4本為一組，單價(jià)為3÷4=0.75元。B超市更便宜，花費(fèi)100÷4×3=75元。

對(duì)于膠棒而言，A超市單價(jià)為2元一支，但是買(mǎi)2送1，每3支為一組，單價(jià)為元，B超市1.5元一支，A超市更便宜，盡可能在A超市購(gòu)買(mǎi)。100支可以分為33組再多一支，33組在A超市購(gòu)買(mǎi)，多的一支在B超市購(gòu)買(mǎi)，共花費(fèi)2×2×33+1.5=133.5元。

則兩樣商品一共需要花費(fèi)75+133.5=208.5元，故本題選B。

例題2

某高校為了接新生報(bào)到，決定派校車(chē)前往接站�，F(xiàn)已知該校有A、B兩種類(lèi)型校車(chē)。A型校車(chē)往返一次耗油25升，一次接送學(xué)生46人，B型校車(chē)往返一次耗油18升，一次接送學(xué)生28人，現(xiàn)有525位學(xué)生需要接站。為使耗油最少，A車(chē)需出的車(chē)次是( )。

A.9 B.12 C.11 D.10

【解析】答案為C。A 型車(chē)每人油耗A型車(chē)單位油耗更少，所以盡量用 A 車(chē)，525÷46=11……19，即用 A 車(chē)接 11 次，剩下的人可以 B 車(chē)一次正好接完，故本題選C。

以上兩道題，一道是如何購(gòu)買(mǎi)最便宜，一道是如何派車(chē)耗油最少，但我們解題重點(diǎn)都是先確定不同情況下的單價(jià)或者單位油耗，進(jìn)行比較，從而優(yōu)先選擇成本低的方案。因此解決這類(lèi)題型，我們只需要比較不同方案的單位成本，再進(jìn)行計(jì)算即可，這類(lèi)題型難度不大，希望大家可以靈活掌握。

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