事業(yè)編公共基礎(chǔ)知識題:《管理常識》 11
2020-04-13 07:13      文章來源:華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)
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《管理常識》特訓(xùn)題庫 第11關(guān)1. (單選題)關(guān)于管理幅度、管理層次與組織規(guī)模三者的關(guān)系,表述正確的是( )。
- A. 管理幅度既定,管理層次與組織規(guī)模成反比
- B. 管理幅度既定,管理層次與組織規(guī)模成正比
- C. 組織規(guī)模既定,管理層次與管理幅度成正比
- D. 管理層次既定,管理幅度與組織規(guī)模成反比
2. (單選題)關(guān)于激勵,描述有誤的是( )。
- A. 未得到滿足的需要是產(chǎn)生激勵的起點
- B. 獎勵的價值越大,個人的努力程度就越大
- C. 實施負強化的方式應(yīng)以連續(xù)負強化為主,以消除人們的饒幸心理
- D. 受激勵者對獲取的報酬的公平性感覺影響了對受獎勵的滿意程度
3. (判斷題)根據(jù)現(xiàn)代化統(tǒng)計學(xué)的研究成果,“關(guān)鍵的事情總是少數(shù),一般的事情總是多數(shù)”。這意味著管理工作最應(yīng)該重視客觀、精確、具體。( )
- 正確
- 錯誤
4. (多選題)關(guān)于組織管理,下列說法正確的是( )。
- A. 在組織管理中,從上層到基層管理環(huán)節(jié)越多,管理鏈越長,信息傳送失真的可能性就越大
- B. 越是基層的管理者控制要求的時效性越長
- C. 需要集權(quán)管理的組織不能有多個直線領(lǐng)導(dǎo)核心
- D. 組織中不能允許有兩種以上的觀點,否則容易造成管理混亂
5. (判斷題)觀望式政策執(zhí)行的特點是執(zhí)行者采取一種“軟拖”的手法,能拖的就拖,實在不能拖的只得勉強執(zhí)行。( )
- 正確
- 錯誤
6. (單選題)管理層次多的結(jié)構(gòu)成為高聳結(jié)構(gòu),關(guān)于高聳結(jié)構(gòu),下列說法錯誤的是( )。
- A. 每個層次的單位管理范圍較小
- B. 管理成本較大
- C. 信息溝通不易
- D. 有利于發(fā)展下層管理者和作業(yè)人員的積極性
7. (多選題)根據(jù)菲德勒的權(quán)變理論,對一個管理者的工作最有影響的因素包括( )。
- A. 職位權(quán)力
- B. 任務(wù)結(jié)構(gòu)
- C. 上下級關(guān)系
- D. 個人的特點
8. (單選題)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)中最高決策者人數(shù)的不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為( )。
- A. 集權(quán)制與分權(quán)制
- B. 首長制與委員會制
- C. 分離制與完整制
- D. 層級制與職能制
9. (多選題)根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者所行使的五種管理職能是指計劃職能、組織職能、指揮職能、協(xié)調(diào)職能和控制職能,所扮演的三類角色是指人際角色、信息角色、決策角色。下列選項中管理者必須具備的技能有()。
- A. 運用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力
- B. 成功地與別人打交道并與人溝通的能力
- C. 把觀點設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力
- D. 操作或運用具體機器設(shè)備的能力
10. (單選題)復(fù)雜的風(fēng)險型決策問題的有效方法是( )。
- A. 調(diào)整貼現(xiàn)率法
- B. 調(diào)整期望凈現(xiàn)金效益量法
- C. 決策樹法
- D. 敏感性分析法
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(編輯:lichongshi)
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