事業(yè)單位綜合應(yīng)用能力(A類(lèi)):A類(lèi)綜合輕松戰(zhàn)之溝通協(xié)調(diào)
2022-10-25 16:45:38 |文章來(lái)源:華圖事業(yè)單位|事業(yè)單位考試網(wǎng)
【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布:事業(yè)單位綜合應(yīng)用能力(A類(lèi)):A類(lèi)綜合輕松戰(zhàn)之溝通協(xié)調(diào),詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!事業(yè)單位考試考情政策解讀,點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料,更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào),歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群: 參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料,考編路上不孤單!
事業(yè)單位A類(lèi)綜合應(yīng)用能力主要測(cè)查應(yīng)試人員的分析概括能力、提出和解決問(wèn)題能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字表達(dá)能力。因此,圍繞其考察的重點(diǎn)能力又可以分成不同的題型,即分析概括題目、提出對(duì)策題目、應(yīng)急處理題目、溝通協(xié)調(diào)題目和共文章寫(xiě)作題目。其中,因?yàn)榇蟛糠謶?yīng)試人員缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于溝通協(xié)調(diào)題目往往無(wú)法上手。所以今天,華圖事業(yè)單位將以例題形式,帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)事業(yè)單位A類(lèi)考試中的重點(diǎn)題型之溝通協(xié)調(diào)。
【題目示例】
假設(shè)你是縣農(nóng)機(jī)管理中心主任助理小王,請(qǐng)根據(jù)背景材料完成下列任務(wù)。
如果領(lǐng)導(dǎo)派你去李家店鄉(xiāng)做推廣機(jī)械化種植馬鈴薯的工作,你準(zhǔn)備與該鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)站李站長(zhǎng)進(jìn)行一次深入溝通,請(qǐng)結(jié)合材料一、二,列出談話(huà)要點(diǎn)。(35分)
要求:目的明確,思路清晰、考慮周到,有針對(duì)性和說(shuō)服力。字?jǐn)?shù)在350字以?xún)?nèi)。
一、“工作”為主,細(xì)審題干摸門(mén)路。
題干解析:
工作任務(wù):做推廣機(jī)械化種植馬鈴薯工作;
工作方式:談話(huà)溝通;
溝通對(duì)象:李家店鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)站站長(zhǎng)
作答要求:列出談話(huà)要點(diǎn)
題干簡(jiǎn)單來(lái)理解,就是領(lǐng)導(dǎo)派小王去李家店鄉(xiāng)與農(nóng)機(jī)站長(zhǎng)溝通,主要在李家店鄉(xiāng)推廣農(nóng)機(jī)種植馬鈴薯工作,說(shuō)明當(dāng)前李家店鄉(xiāng)機(jī)械化種植并未普及,同時(shí)適合種植馬鈴薯,所以談話(huà)的核心要圍繞李家店鄉(xiāng)的問(wèn)題以及當(dāng)前存在的顧慮如何解決來(lái)進(jìn)行。因此,題目要求我們?cè)谧鞔鹬跋葟牟牧现姓页鲋饕,給矛盾排個(gè)序,進(jìn)而依次解決問(wèn)題,解決問(wèn)題的內(nèi)容就是與農(nóng)機(jī)站長(zhǎng)談話(huà)的主要內(nèi)容。
二、“矛盾”為要,溝通要點(diǎn)速搞定。
要點(diǎn)梳理:李家店鄉(xiāng)機(jī)械化種植馬鈴薯現(xiàn)存的問(wèn)題及困難:
1. 村民種植積極性不高:機(jī)械質(zhì)量不高、未實(shí)現(xiàn)規(guī)模化種植,銷(xiāo)路不暢、缺乏技術(shù),市場(chǎng)行情不透明;
2. 李站長(zhǎng)工作難開(kāi)展
需要做的:
1. 明確《通知》要求,具體標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲明細(xì)與李站長(zhǎng)告知;
2. 理解李站長(zhǎng)難處;
3. 轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^(guān)念,普及馬鈴薯的廣闊前景及機(jī)械化種植的好處;
4. 借鑒朝陽(yáng)鎮(zhèn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),形成規(guī)模效應(yīng);
5. 拓寬銷(xiāo)路,解決銷(xiāo)售難題;
6. 提供技術(shù)培訓(xùn),解決農(nóng)機(jī)使用和維修的技術(shù)問(wèn)題;
7. 申報(bào)、補(bǔ)貼、減負(fù)
三、“思路”為重,答案邏輯不糾結(jié)。
通過(guò)細(xì)審題干,分析材料,得出解題核心思路及得分要點(diǎn),按照溝通邏輯整合形成答案。
1、拉近距離:理解難處
2、協(xié)商勸說(shuō):工作要求+前景廣闊+鄰村經(jīng)驗(yàn)
3、施以援手:解決銷(xiāo)路+技術(shù)培訓(xùn)+政策支持
四、“展開(kāi)”為本,內(nèi)容擴(kuò)充更豐富。
1.理解工作難處。通過(guò)摸底的確存在積極性低、零散種植規(guī)模小、對(duì)優(yōu)惠政策不熟、農(nóng)機(jī)老舊、銷(xiāo)售困難、品種老化等問(wèn)題。
2.明確工作要求。市局下發(fā)推廣通知,下達(dá)指標(biāo)任務(wù);示范區(qū)有優(yōu)惠政策,推進(jìn)不力將通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)資格,減少工作經(jīng)費(fèi)等。
3.轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念。機(jī)械化效率高、投入少、節(jié)省人力物力,綜合效益好;馬鈴薯為四大主糧之一,前景十分利好。
4.調(diào)動(dòng)推廣積極性。組織村民代表參考朝陽(yáng)鎮(zhèn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);動(dòng)員黨員干部先行先試;鼓勵(lì)村民成立合作社,實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益。
5.破解銷(xiāo)售難題。建議發(fā)布市場(chǎng)行情信息;與大型超市合作,簽訂產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)議;發(fā)展電子商務(wù),打通線(xiàn)上渠道。
6.提供技術(shù)培訓(xùn)。選用新型高效種植機(jī),統(tǒng)一采購(gòu)以降低成本;為村民培訓(xùn)農(nóng)機(jī)使用及維修技巧;推薦優(yōu)質(zhì)新品種。
7.推動(dòng)政策落實(shí)。宣傳優(yōu)惠政策,替村民申報(bào)各種補(bǔ)貼,減輕村民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。(不計(jì)空格349字)
手機(jī)端鏈接:https://m.sydw8.com/2022/1025/459840.html
掃碼關(guān)注事業(yè)單位考試公眾號(hào),招考信息搶先看,備考資料送不停!