事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)：類比推理糾結(jié)之后總選錯(cuò)？

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類比推理是事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)判斷推理中的常駐“嘉賓”，命題形式為題干給出一組詞或簡(jiǎn)短的一句話，要求通過(guò)觀察找出題干詞項(xiàng)關(guān)系并在備選答案中選出一組與之關(guān)系最為相似的詞。這類題型，題目短，考查知識(shí)點(diǎn)也較為簡(jiǎn)單，但很多同學(xué)的正確率不高，總是在兩個(gè)選項(xiàng)中糾結(jié)半天還選錯(cuò)。下面華圖事業(yè)單位給大家說(shuō)說(shuō)如何避免糾結(jié)，提高解題準(zhǔn)確率。大家總選錯(cuò)，其中一個(gè)非常重要的原因就是沒(méi)把握正確的解題思路。正確的思路分兩步走：

第一步，先從宏觀上找到題干一級(jí)關(guān)系。一級(jí)關(guān)系有：全同、全異、交叉、包含、順承、近反義、組成、特征、加工、功能關(guān)系等。當(dāng)宏觀找完關(guān)系后，我們還選不出正確答案時(shí)，我們?cè)龠M(jìn)行第二步。

第二步，微觀辨析詞項(xiàng)間的二級(jí)關(guān)系。二級(jí)關(guān)系有哪些呢，比如：加工還會(huì)考物理化學(xué)變化以及直接加工和間接加工，人為加工和自然產(chǎn)出等;功能會(huì)考主次性和單一多重性等;組成會(huì)考核心和非核心組成;特征會(huì)考必然和非必然性等。這些都是我們?cè)诙��?jí)辨析時(shí)需要注意的點(diǎn)。下面我們通過(guò)兩個(gè)例題小試一下吧。

例1

生死：存亡

A.輕重：緩急

B.親疏：長(zhǎng)幼

C.真?zhèn)危簩?duì)錯(cuò)

D.好壞：優(yōu)劣

【華圖事業(yè)單位解析】D。這道題，我們先宏觀分析，宏觀找不到答案，再微觀。從宏觀來(lái)看，題干“生死、存亡”都表示生命的兩種狀態(tài)，兩個(gè)詞為近義關(guān)系。我們?cè)倏此膫�(gè)選項(xiàng)：A選項(xiàng)“輕重”是力量程度，而“緩急”指快慢，二者不是近義，排除;B選項(xiàng)“親疏”指關(guān)系親近程度，“長(zhǎng)幼”指輩分高低，二者不是近義，排除;C選項(xiàng)“真?zhèn)?rdquo;是真假，“對(duì)錯(cuò)”指事情的正確與否，二者不是近義，排除;D選項(xiàng)“好壞”和“優(yōu)劣”都是判斷好壞的詞，二者為近義關(guān)系，選D。本題直接宏觀一級(jí)辨析即可選出正確答案。

例2

臭豆腐：香菇

A.熱干面：涼水

B.黑芝麻：白菜

C.小麥：大米

D.甜菜：苦瓜

【華圖事業(yè)單位解析】答案選A。這道題我們先宏觀分析，從宏觀來(lái)看，題干臭豆腐、香菇二者都是食物，為并列關(guān)系。我們?cè)倏此膫�(gè)選項(xiàng)：A選項(xiàng)、B選項(xiàng)、C選項(xiàng)、D選項(xiàng)均為食物，都是并列關(guān)系，此時(shí)我們發(fā)現(xiàn)宏觀角度分析不太行，那么宏觀不行我們?cè)傥⒂^。從微觀來(lái)看，題干臭和香字是反義關(guān)系，選項(xiàng)A選項(xiàng)熱與涼、B選項(xiàng)黑與白、C選項(xiàng)小與大、D選項(xiàng)甜與苦均為反義關(guān)系，此時(shí)很多同學(xué)開(kāi)始焦慮，為什么微觀依舊找不出正確答案?別著急，那是因?yàn)槟阄⒂^考慮的知識(shí)點(diǎn)不對(duì)。我們?cè)倩氐筋}干觀察，不難發(fā)現(xiàn)臭豆腐是人為加工的產(chǎn)物，而香菇是自然產(chǎn)物，只有選項(xiàng)A的熱干面是人為加工產(chǎn)物，選A。本題先宏觀一級(jí)辨析，再微觀二級(jí)辨析即可選出正確答案。

通過(guò)上述兩道例題，我們已經(jīng)基本了解了類比推理的正確解題思路：先宏觀鎖定題干一級(jí)關(guān)系，宏觀無(wú)解，再微觀二級(jí)辨析，而當(dāng)微觀某個(gè)知識(shí)點(diǎn)無(wú)法選出答案時(shí)，再考慮微觀的其余知識(shí)點(diǎn)。

所以同學(xué)們，想要做好類比，掌握正確的思路是很重要的，要想拿更高的正確率，很多情況下還需要掌握微觀下面的二級(jí)考點(diǎn)。除此，多積累常識(shí)也對(duì)提高類比正確率很有幫助呦!

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