2022年521事業(yè)單位聯(lián)考（綜合應(yīng)用能力C類）命題趨勢(shì)

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據(jù)考生回憶，2022年綜C這門科目的考察內(nèi)容和方式基本沒(méi)變，題型符合大綱設(shè)置的要求，三道題整體來(lái)看，情況如下：

一、科技文獻(xiàn)閱讀題，穩(wěn)坐第一題

自2015年事業(yè)單位聯(lián)考以來(lái)，綜C第一道科技文獻(xiàn)閱讀題從未改變過(guò)，分值穩(wěn)固在50分，這類題型對(duì)應(yīng)考試大綱的主要能力就是閱讀理解能力，我們知道閱讀理解能力在機(jī)關(guān)單位是基本的能力素質(zhì)之一。從歷年考試來(lái)看，這類題型難度系數(shù)不大，也是考生不應(yīng)該丟分的題型。今年考查主題是“類腦智能機(jī)器人”，這篇文獻(xiàn)有類似的文章題源，比如“類腦計(jì)算芯片與類腦智能機(jī)發(fā)展與思考”，材料與該篇文章內(nèi)容重合較多。科技文獻(xiàn)閱讀題的主題有三個(gè)特點(diǎn)：其一熱門、其二科普性強(qiáng)、其三專業(yè)度弱。今年也不例外，材料主題和題型都比較穩(wěn)定。

二、科技實(shí)務(wù)題偏難，近三年再度出現(xiàn)

2020和2021年上半年聯(lián)考第二道題考查的是論證評(píng)價(jià)題，華圖教育在考試之前曾預(yù)測(cè)今年大概率會(huì)考科技實(shí)務(wù)題，因?yàn)閺臍v年考查的題型看，通常第二道題每2-3年會(huì)在科技實(shí)務(wù)題和論證評(píng)價(jià)題替換出現(xiàn)。果不其然，今年上半年聯(lián)考考查科技實(shí)務(wù)題，但從考生回憶內(nèi)容來(lái)看，整體偏難，主要體現(xiàn)在圖表比較復(fù)雜、題量多、要求回答的字?jǐn)?shù)少。如果我們從分值角度來(lái)看就了解為什么科技實(shí)務(wù)題難，因?yàn)榻衲攴种祻囊酝��?0分提升到50分。分值比重增加，固然題型難度系數(shù)略有上升。

三、材料寫作題，分值有所下降

從2015年-2021年，材料寫作題只有2018年出現(xiàn)過(guò)50分，其他都是60分，今年從60分調(diào)整為50分，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是好事情，意味著難度系數(shù)會(huì)下降。今年考查的主題為“批判與堅(jiān)持”，該主題考查的是自然科學(xué)類整體方法論，相對(duì)于去年考的“開源的價(jià)值”更加寬泛，難度較低�？忌�只要寫到批判與堅(jiān)持相關(guān)的論述，都在主題范圍內(nèi)，論證的案例也比較多，從考生回憶描述中可以看出，大家對(duì)于這道題還是比較滿意的，華圖教育也命中了此主題。

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