韓國商店開啟口罩易物模式？口罩竟然也能當(dāng)貨幣！

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受新冠病毒疫情影響，世界各地出現(xiàn)口罩緊缺的情況，口罩也成了“稀缺的戰(zhàn)略物資”。近日有報道稱，韓國一些商店可以用口罩換取商品，如三個口罩換醒酒湯、五個口罩可理發(fā)等，不少網(wǎng)友調(diào)侃我們竟然從發(fā)達(dá)社會“回歸”到了原始社會。

其實，貨幣本就是由物物交換產(chǎn)生的，如張三有一只羊，李四有一頭牛，剛好張三想吃牛肉，李四想吃羊肉，于是他們進(jìn)行了交換，但這種交換本身并不一定是等價的并且相互之間的需求也并不總是互補(bǔ)，如李四想要用一頭牛交換一只羊的時候張三可能并不需要牛，不愿意交換，或者雙方愿意交換的情況下一只羊的價值只能換半只牛，李四并不想殺了牛再去和張三換羊等等。這些現(xiàn)實交易困難情形的出現(xiàn)以及商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度時，需要一個固定物來充當(dāng)人們進(jìn)行商品交換的媒介。在人類社會歷史上貝殼、金屬等都充當(dāng)過這樣的媒介，并且由于金屬所特有的耐磨、易保存、易分割等特性，在很長一段時間內(nèi)都充當(dāng)著商品交換的媒介，這就是貨幣的產(chǎn)生。

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中是這樣定義貨幣的，即從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品。其中貨幣的本質(zhì)就是一般等價物，是商品。既然是商品那就必然具有使用價值和價值，而紙幣并不是我們這里所討論的貨幣，紙幣不屬于商品，它只是一個價值符號，只有使用價值而不具有價值。

此外，在事業(yè)單位考試中需要我們重點掌握的就是貨幣的五大職能，即價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段以及世界貨幣。其中價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。

價值尺度，是貨幣具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能，是觀念上的貨幣。如超市貨架上各類商品的價簽。

流通手段，貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，是現(xiàn)實貨幣。通俗來說，就是一手交錢一手交貨。

支付手段，交錢與交貨時間不同，如本月所領(lǐng)取的工資實際上是上月付出勞動所得。

貯藏手段，足值的貨幣，如實物貨幣或者是金屬貨幣，本身具有價值，又能充當(dāng)商品交換的媒介。

世界貨幣，指貨幣具有在世界市場充當(dāng)一般等價物的職能。五大世界貨幣是人民幣、英鎊、美元、歐元、日元。

在考試中關(guān)于貨幣職能的考查更多的是通過案例的方式辨別所給選項體現(xiàn)的是貨幣的哪一個職能，尤其是流通手段和支付手段容易混淆，注意理解和區(qū)別二者各自的特點即可。

【例1】(單選題)當(dāng)貨幣被用來償還賒購商品或到期債務(wù)時，貨幣執(zhí)行的職能是( )

A.價值尺度

B.流通手段

C.貯藏手段

D.支付手段

【答案】D

【解析】本題考查貨幣知識。支付手段是指貨幣用于清償債務(wù)、支付賦稅、租金、工資等的職能。支付手段是隨賒賬買賣出現(xiàn)的，是買賣交易的延期或不同步。貨幣被用來償還賒購商品或到期債務(wù)時，執(zhí)行的職能是支付手段。

A項：價值尺度是用來衡量和表現(xiàn)商品價值的一種職能，是貨幣的最基本、最重要的職能。貨幣執(zhí)行價值尺度職能，就是把商品的價值表現(xiàn)為一定的價格。不符合題意，A項不當(dāng)選。

B項：流通手段充當(dāng)商品交換媒介的職能。執(zhí)行流通手段職能時，必須用現(xiàn)實的貨幣，不能用觀念上的貨幣。流通手段的職能是貨幣作為商品交換的媒介，即購買手段的職能。其主要特點是在商品買賣中，商品的讓渡和貨幣的讓渡在同一時間內(nèi)完成，通俗地說是一手交錢、一手交貨。不符合題意，B項不當(dāng)選。

C項：貯藏手段是貨幣退出流通領(lǐng)域充當(dāng)獨立的價值形式和社會財富的一般代表而儲存起來的一種職能。充當(dāng)貯藏手段的貨幣，必須是實在的足值的金銀貨幣。不符合題意，C項不當(dāng)選。

故本題的正確選項為D項。

【例2】(多選題)貨幣職能是指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用，是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。下列選項中，能體現(xiàn)貨幣基本職能的是( )

A.100英鎊=877.47元人民幣

B.小明付了20元買了一本書

C.小明用3000元買了套西裝